ФАБРИКА ДАМ И ГОСПОД I (THE MAKING OF LADIES AND GENTLEMEN: PART I)

Admin
Admin 47 Views
7 Min Read

10 июня 2013  

Одной из тайн как быть британцами связана с их системой образования. Ещё около 800 лет назад они основали первые университеты, такие как Оксфорд и Кембридж.

В период правления королевы Виктории с 1830-ых годов был издан закон (1868 г.), по которому помимо выходцев из элитных слоёв в университет могли поступать все желающие, готовые платить за учёбу. Для британских колоний, опоясавших весь земной шар, необходимы были знающие, образованные, с качествами лидера руководители, которые жёсткой рукой непрерывно и с выдержкой, сформированным характером могли бы править в этих землях. Этих людей выковывали, отливали университеты Итон, Рэгби, Чартерхаус и с десяток других, но этого было недостаточно. В процветающей Англии активное развитие получили естественные науки, морской транспорт, торговля. Подобные учебные заведения стали создаваться по всей стране, готовя миллионы дам и господ, создающих успехи современной Британии.

Английское образование наряду с предусмотрительным обеспечением современных потребностей сохраняет свои исторические традиции и является системой адаптации образования для молодёжи разных стран, их общей мечтой.

Все дети в Британии до 16 лет по закону обязаны получить образование. В статье 7 закона об образовании указывается, что дети школьного возраста с учётом их способностей и интересов должны получать от родителей возможность эффективного полноценного образования в школе или образования на дому. В общеобразовательных школах дети от 5 до 16 лет учатся бесплатно. От 5 до 11 лет школа называется начальной, а от 12 до 18 лет – средней.

Перед тем как поступить в начальный класс дети поступают в подготовительный, где наряду с играми учатся читать, писать, считать. Уже в начальной школе дети и родители учатся обращаться друг к другу и преподавателю со словами “господин, госпожа”, а учителя средней школы называют не по имени, а “Miss” или“Sir”. В каждом классе не более 20 детей. Учителя начальных школ занимают весьма авторитетное положение в обществе. Внимание больше уделяется не на приобретение знаний, а на воспитание добропорядочного человека. Это означает проявление уважения к другим, культура отношений, уверенность в себе, свободное изъявление своих взглядов. Всему этому уделяется первостепенное внимание. Родители должны оповещаться даже об изменениях в меню школьного питания.

Образование детей есть результат сотрудничества преподавателей и родителей. Через детей родителям в письменном виде сообщается о прошедших и готовящихся мероприятиях в школе. Для родителей действует единая электронная почта и интернет-странички, через которые происходит общение с преподавателями.

Учитель с полным уважением относится к ученикам, доверяет им не менее их родителей и становится для детей близким другом. Для детей в соответствии с их возрастом и способностями организуется обсуждение прочитанных книг /на книгах делаются наклейки розового, зелёного, голубого, жёлтого цветов/, создаются группы из детей разных возрастов и классов, поэтому учителя одинаковым образом относятся к воспитанию и образованию всех детей. В определённый день недели родителям на специальном занятии рассказывают о том, какие темы каких уроков, какими методами преподаются. Поэтому родители действуют в одном русле с преподавателем относительно методов учёбы и в процессе обучения избегают применения разных методик. Учителя каждый месяц обсуждают итоги учёбы каждого ученика, выясняют в чём он отстают, что необходимо улучшить. В начале учебного года после определения уровня каждого ребёнка ведётся оценка возможностей достижения им высшего уровня, готовятся графики сравнительных средних показателей по стране. Таким образом, в конце каждого квартала родителям объясняют прогресс получения детьми знания и обращают их внимание на темы, заслуживающие дальнейшего продвижения.

Директор школы /Headmaster/mistress/ имеет особые обязанности и ценится в стране, как директор процветающей компании.

Будущие дамы и господа получают свои базисные знания в начальной школе, которой британцы придают особое значение. Каждое утро в пятницу учитель объявляет “звезду недели” и прикрепляет ему специальный знак, показывающий его отличие. Этот знак также размещают на холодильнике дома у ребёнка, что ещё более его вдохновляет. Такая отметка недельных достижений куда более полезна, чем ожидание оценки за квартал или за целый год. Каждый ученик рисует героев прочитанной книги, а эти рисунки после небольшого конкурса размещаются в стенгазете.  Таким образом, передовик недели становится известной в школе личностью. Иногда таким детям дают ваучер на приобретение в магазине книг на 5 фунтов. После того, как ребёнок приобретает понравившуюся ему книгу, даже если родители и добавили своих денег, эта книга называется “моя призовая книга” и читать её, конечно, куда более интересно. Много занятий проводится на городских площадях, памятных исторических местах, в лесах и парках. По телеканалу BBCдаже идёт передача под названием “От сада до кухни”, участники которой дети младших классов сами выращивают морковь и капусту, собирают урожай, чистят его, готовят еду, а потом сами его кушают. Так дети видят благодаря какому труду выращиваются овощи и как они становятся пищей после доставки на кухню. Такие дети понимают ценность труда и не выкидывают излишки продуктов.

Все музеи в Англии бесплатные. По конкретным темам занятий школы проводят уроки у экспозиций соответствующих музеев.

Уроки в начальной школе увязаны между собой, поэтому в отношении героев прочитанных сказок проводятся арифметические действия, рисуются картинки, проводится обмен мнениями. По темам некоторых сказок показываются детские мультипликационные фильмы.

Дети начальной школы не могут идти в школу или из школы самостоятельно, поэтому большинство школ до 15 часов обеспечивают программу продлённого дня, устраивают занятия в бассейне, обучают музыке и танцам и преподают иностранные языки.

Англичане, расположенные на стыке многих культур, стараются ознакомить детей с культурой разных стран. Проводятся индийские недели, китайский новый год, день знакомства с Монголией и другие мероприятия, для которых учащиеся готовят самостоятельные номера /плакаты, образцы кулинарии и т.д./. Таким образом, дети с малых лет получают основу знаний о мире, культуре и жизни других стран.

Загадка успеха англичан в образовании. Хотя характер человека формируется на всех стадиях обучения, начальная школа закладывает основы воспитания добропорядочного человека и является первым цехом “производства” британских дам и господ.

Лондон-Кембридж-Улан-Батор

10 июня 2013    

Share this Article
Leave a comment