2 февраля 2011
Нас монголов мало. Знания — главный способ увеличить в несколько раз наше присутствие в этом мире, а для получения знаний самый оптимальный инструмент –иностранный язык. Небольшие страны на подобие нашей расположенные между большими соседями давно поняли это и требуют от своих граждан изучения многих языков, ведут государственную и бизнес-деятельность и на родном, и на иностранных языках, придерживаясь в политике нейтралитета, равноудалённости. И они еще не утратили своих национальных обычаев, а даже наоборот, приумножили и обогатили их.
Граждане таких стран мыслят на международном уровне, у них способности к ведению деятельности выше чем у граждан больших соседей, бизнес получает доходы от внешнеэкономической деятельности в несколько раз больше, чем от внутреннего рынка. К примеру, каждый гражданин Швейцарии говорит на немецком,французском, итальянском, английском языках. Их компании Glencore, Nestle, Novartis, Hoffmann-La Roche, банковско-финансовые организации ABB and Adecco, UBS AG, Zurich Financila Servises, credi Suisse, Swiss Re, The Swatch Group уже давно стали трансконтинтальными международными корпорациями.
Население Швейцарии 7,8 млн человек, территория в 40 раз меньше нашей, у каждого гражданина в среднем имущества на 373 тысячи американских доллара, вообщем, это самая богатая страна в мире. Возьмём Голландию. Там все грамотные люди говорят на голландском и английском языках. Одна из пяти крупнейших нефтяных компании в мире Shell–голландская. Голландцы первыми в мире создали акционерскую компанию, первыми основали и фондовую биржу.
Успехи и достижения Сингапура также связаны с иностранным языком.
Эту и другие страны объединяет одно — английский язык. В общеобразотельных средних школах этих стран главный предмет изучения, главное что ученики должны знать – английский язык. В результате граждане владеют и используют английский язык наравне с родным. Почему из других широкораспространенных язызов предпочтение отдается английскому? Дело в том, что 70% всей информации в интернете даётся на английском, 55 стран провозгласили его государственным языком, 750 млн. жителей нашей планеты говорят на нём. Граждане наших соседей –супердержав также широко изучают английский язык.
Большинство политических переговоров, бизнес-сделок и договоров совершаются на английском языке, всё более растут роль и применения английского языка на международном. Мы, монголы, всё это понимаем, осознаём, предприняли определенные шаги, но результаты оставляют желать лучшего. В 2005 году вышло Постановление Правительства об обязательном изучении у нас английского языка в качестве иностранного, была утверждена Программа обучения, но как и многие другие программы всё остались втуне.
Появился учебник английского языка, который был признан Британским советом лучшим учебным пособием в мире, но школы выбирают каждый свой учебник, поэтому учебный процесс, результаты отличаются друг от друга как небо и земля.
Те преподаватели, что неплохо владеют английским не заинтересованы работать в школе за маленькую зарплату. Поэтому потребность в умеющих переподавать английский язык людях необходима как вода и воздух. Очевидно, что монгольским Союзу работодателей, союзу менеджеров и промышленным федерациям необходимо учредить специальный фонд и поощрять ведущих преподавателей английского языка из всех школ премиями и грантами.
Хорошо бы, если молодые люди с нужными или ненужными дипломами о высшем образовании хотя бы свободно говорили и писали по-английски. Университеты и институты не должны ставить во главу угла прибыль, и если доходы превышают расходы, надо делать инвестиции в учебное заведение, создавать фонд поддержки талантливых студентов (endowment). Руководители государства и правительства, имеющие свои частные вузы, должны уделять этому особое внимание.
Родители также должны в первую очередь заботиться о знании английского языка своих детей, требовать от школы и учителей качества преподавания. Надо всегда помнить, что из всех школьных предметов только английский язык весьма необходим с первой минуты пересечения границы.
Если ваш ребенок сможет говорить, понимать, думать на английском, то и аспекты его воспитания станут иными. И это потому, что на английском языке существует обширная литература, широкий выбор, новизна, эти книги вдохновляют ради прекрасного, придают человеку энергию.
Если человек свободно говорит на монгольском и английском, может переводить и писать, то он в любое время будет иметь достойную работу и хорошее жалование.
На этом языке можно быстрее всего получить информацию о технологической модернизации, разобраться в ней и воплотить в жизнь. Другие иностранные языки можно изучать после освоения английского, а изучать их через английский очень легко. Если, мы, монголы, все будем владеть английским, а какая-то часть населения русским и китайским – соседи будут приезжать к нам за товарами и сервисом.
Северные соседи уже ежедневно приезжают автобусами. Сможем их обслуживать на русском – больше продадим наших товаров – один американский специалист, занимающийся у нас проведением технического обучения говорил: “Ваши люди месячную программу осваивают за неделю”.
Если дипломы наших вузов будут признавать во всех странах мира, а граждане свободно говорить по-английски, монгольская молодёжь сможет работать по специальности где бы то ни было. А монгольские врачи, учителя, инженеры перестанут заниматься челночным бизнесом.
Почему же мы всё это не делаем, кто нам мешает? Можем, мы сами? Уянга из города Дархана инвалид с трудностями развития сама выучила английский язык, говорит без акцента и не хуже зрячих людей руководит работой негосударственной организации. А вы не сможете, разве? Мы, монголы, сможем!
2 февраля 2011